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基于尝试教育理论的数学课堂
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摘要
邱学华先生把尝试教学发展为尝试教育,把尝试思想和策略推广到了人的德、智、体、美、劳全面发展的过程中,从课堂、学校延伸到了家庭、社区和社会的大环境中,更加凸显了以人为本、全面发展的教育理念。下面重点谈一谈如何运用尝试教育理念改进数学课堂教学。
作者
谢兆水
机构地区
山东省济南市历城区教研室
出处
《人民教育》
CSSCI
北大核心
2014年第15期19-21,共3页
People's Education
关键词
数学课堂教学
教育理论
全面发展
教育理念
尝试教育
教学发展
以人为本
邱学华
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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人民教育
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