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由此岸到彼岸

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摘要 课堂是一艘船,桨在学生手里,学生藉此由此岸渡向彼岸。老师是渡船人,设计航线,确定目标,提供船桨,在行船遇到困难时用竹篙点拨。
作者 成磊
出处 《语文教学通讯(初中)(B)》 2014年第7期20-20,共1页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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