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《小石潭记》教学实录

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摘要一、猜读入题师：同学们,老师依据一首古诗的意境创作了一首现代诗,我们请一名同学朗读给大家听。大家猜猜,这是哪首古诗？（屏显。一生读。）

作者于松军

机构地区河南南阳市实验中学

出处《语文教学通讯（初中）（B）》 2014年第7期135-137,共3页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词《小石潭记》教学实录意境创作现代诗同学古诗老师朗读

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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语文教学通讯（初中）（B）

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