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综合实践活动家校配合策略
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摘要
教学现状 综合实践课程有着密切联系学生自身生活和社会生活、注重对知识技能的综合运用、体现经验和生活对学生发展价值的实践性的优势,在各级教育主管部门的努力下,这门学科在向纵深发展。
作者
王宁
机构地区
南京市紫竹苑小学
出处
《中华少年》
2014年第7期34-35,共2页
关键词
综合实践活动
家校配合
社会生活
综合实践课程
教育主管部门
学生发展
教学现状
综合运用
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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中华少年
2014年 第7期
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