期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

写在语文教育的边上

下载PDF

导出

摘要做一个语文教师有时很自卑，因为思想和实践的空间被外力不断挤压，变形扭曲、面目全非，所作所为有时不太像语文教师；做一个语文教师有时也很自豪甚至自恋，因为在所有学科中，决定一个人甚至一个民族的精神格局的，语文的分量最重、成色最足。在自卑与自豪的冲突交错中，

作者刘笑天

机构地区山东省济南外国语学校

出处《语文教学通讯（高中）（A）》 2014年第7期4-7,共4页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词语文教育语文教师自卑变形学科

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1吉安.父亲这份爱[J].中等职业教育,2008(7).
2袁静.随机成文点墨成色——浅议小学语文课堂中随文练笔[J].教育艺术,2010(6):78-79. 被引量：7
3梁实秋.中国语文的三个阶段[J].教育（综合视线）（上旬）,2011(2):60-60.
4赵亚华,朱国梁.谈在生物教学中渗透科学发展观[J].中学生物学,2004,20(4):25-27.
5魏建胜.中考作文真题解读之新疆考区[J].课堂内外（创新作文）（初中版）,2014,0(12):32-33.
6刘荣.浅谈作文教学[J].语文教学与研究（综合天地）,2004(12):91-91.
7莫如彪.“适”原是“食”[J].语文教学通讯（高中）（A）,2013(10):79-80. 被引量：1
8田一东.观察力与体验力[J].作文成功之路（中考冲刺）,2014(4):22-22.
9郭锦田.高中历史教学中对学生提问的掌控[J].内蒙古教育,2010(24):31-32. 被引量：2
10徐文杰.抓住手心的温热[J].作文成功之路,2005(10):44-44.

语文教学通讯（高中）（A）

2014年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部