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《品质》课例赏鉴
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摘要
本课在全面把握小说内容的基础上,以小说环境作为抓手,引导学生通过小说环境的变化来揣摩小说人物的性格和理解小说的主题。课上将小说中环境描写的部分如镜头般呈现,串联成一条主线,引宁学生去解读环境变化背后的意味。本课重在引导学生从变与不变中感悟主人公身上的人格魅力,同时也为学生提供了一个解读小说的角度和方向。
作者
张静
周金良
机构地区
不详
江苏省无锡市教育科学研究院
出处
《语文教学通讯(高中)(A)》
2014年第7期92-95,共4页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
小说环境
人物性格
品质内涵
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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