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《灰雀》教学设计

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摘要 【学习目标】 1.用自主识字、随文识字的方法,认识会认会写相应的生字,正确读写“散步、胸脯、仰望、面包渣”等词语,摘抄描写灰雀的句子。
作者 姜苏娟
出处 《语文教学通讯(小学)(C)》 2014年第7期29-31,共3页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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