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谈延边地区语言教育政策

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摘要 延边朝鲜族自治州在开展双语教育方面,坚持“精化朝语,强化汉语”,朝鲜族学生双语能力得到了显著提高,也为其他少数民族地区双语教育提供了借鉴。
作者 严海英
出处 《学园》 2014年第20期20-21,共2页 Academy
基金 2013年度吉林省教育科学规划课题“延边朝鲜族中小学双语教育与美国得克萨斯双语教育比较研究”(编号:GH13031)的阶段性成果
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