导学案+小组合作学习之我见

随着各地课程改革的进一步深入，各种新的教学模式不断出现。在各种教学模式之中“小组合作学习”这种教学模式在社会上可以说是家喻户晓，在现在的教育教学中也早已蔚然成风，然而，在最近的教学中，在小学合作学习的基础上又出现了一种新的教学模式—“导学案＋小组合作学习”。这种教学新模式实施两年以来，相应的问题也随之出现，如导学案的设计是否科学，小组合作学习的有效性等。笔者在两年的教学实践活动中，总结了一点自己的看法和观点，希望能与同行共同探讨。