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完善小学写字教学的途径与对策 被引量:18

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摘要 为了改善小学写字教学,有必要完善写字考核体系,并以此调动社会、学校、教师等各个方面的积极因素,合力改善小学写字教学,提高学生书写面貌。
作者 王敬敏
出处 《语文教学通讯(学术)(D)》 2014年第7期9-11,共3页 Bulletin of Chinese Language Teaching
基金 2014年黑龙江省哲学社会科学规划项目阶段性成果
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