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让学生在猜想、探究、验证中自主学习——“乘法运算律”教学片断与反思被引量：1

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摘要教学片断：师：昨天我们在数学王国里学习了加法的运算定律,谁来说说加法运算定律的内容及其字母表达式？（学生用语言叙述加法运算定律的内容）

作者孙继军

机构地区江苏泰州市野徐中心小学

出处《小学教学参考（数学版）》 2014年第7期30-31,共2页

关键词教学片断自主学习学生运算律猜想反思乘法验证

分类号 G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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小学教学参考（数学版）

2014年第7期

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