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引导学生转换思路——例谈列方程解应用题的有效教学策略 被引量:1

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摘要 应用题在整个小学数学教学中占有重要的地位,一方面,它能够锻炼学生的算数能力、数学思维和逻辑思维;另一方面也能让学生把所学的知识和实际生活相联系,学以致用。对于小学高年级的学生,解答应用题的方法有很多,其中列方程解应用题最为常用。教师需要通过教学方法引导、布置课后作业等方式,让学生转变思路,利用列方程的方法来解决应用问题。
作者 郭凤
出处 《小学教学参考(数学版)》 2014年第7期92-92,共1页
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