沿着经验行 顺着体验进——行进在探索中的数学策略教学之旅

数学策略教学,即教给学生知识的同时,授予数学方法、渗透数学思想,因此,策略教学至关重要。策略教学还应该把目光落到学生身上,从学生的视角挖掘经验并引领他们体验,从而开始一场行进在探索中的策略教学之旅。十字概括,即＂沿着经验行,顺着体验进＂。下面,我就结合一些教学实例谈一谈如何引领学生探索的策略教学。