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注重引导学生学会分类整理知识的方法——“圆的整理和复习”教学设计及设计意图

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摘要教学目标：知识与能力：通过复习,进一步认识圆的特征,理解掌握求圆的周长与面积的计算公式,能灵活地运用公式进行相关的计算,解决生活中与圆有关的数学问题。

作者虞清华

机构地区广西钟山县实验小学

出处《小学教学参考（数学版）》 2014年第8期21-21,共1页

关键词知识与能力分类整理设计意图教学设计引导学生复习学会教学目标

分类号 G423.07 [文化科学—课程与教学论]

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小学教学参考（数学版）

2014年第8期

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