从实践的角度谈数学教学——以“长方形和正方形”一课教学为例

俗话说：＂实践出真知。＂的确,特别是对于比较抽象的数学来说,只有亲手实践,亲身经历体验的过程,才能领略其中的乐趣,有效地获取知识。下面,结合我在＂长方形和正方形＂一课的教学实践,谈谈实践对于学生学习的重要性。