用游戏展现数学之美

提到数学,我们常常听到的是与语文学科生动、感性、有趣相悖的抽象、理性、枯燥等字眼。不可否认,数学总是将现实生活中的现象、规律抽取出来,用一种形式化的方法进行表达,这种表达形式在带给学生简洁、明确等感受的同时,也拉远了他们与数学之间的距离。难怪著名数学教育家弗赖登塔尔曾经这样描述数学的表达形式：＂没有一种数学的思想,以它被发现时的那个样子公开发表出来。