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“小数乘整数”的典型错误及对策
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摘要
一、小数乘整数的教学现状 小数乘整数是人教版五年级上册的教学内容,教材说明指出:在具体情境中,小数乘整数很容易转化为整数乘法,联系整数乘、除法的意义也很容易理解小数乘整数以及除数是整数的小数除法的计算意义,因而这部分内容便于学生通过自主探索掌握计算方法。
作者
季顺权
机构地区
江苏泰州市海军小学
出处
《小学教学参考(数学版)》
2014年第8期65-65,共1页
关键词
整数乘法
小数除法
典型错误
教学内容
教学现状
教材说明
五年级
人教版
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(数学版)
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