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精心设置数学活动,培养学生运算能力

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摘要 《义务教育数学课程标准(2011年版)》明确指出,在注重数学基础知识和基本技能的同时,要发展数学基本思想方法,积累数学基本活动经验。数学基本思想方法和基本活动经验被隆重地推介到了全新的地位。从"双基"走向"四基",从重结果发展到既重结果又重过程,说明我们教师在教学中必须要着眼于学生数学素养的全面提升。
作者 成华荣
出处 《小学教学参考(数学版)》 2014年第8期75-76,共2页
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