高校创新人才培养刍议——由“钱学森之问”引发的思考

培养创新人才是钱学森先生晚年提出的一个重要命题,也已经成为世界高等教育界共同的价值追求。我国高校在培养创新人才方面受历史传统和社会经济发展的影响,目前在认识层面、制度层面等仍存在一定的问题。本文对高校创新人才培养模式进行了探讨。提出要改革办学理念,树立引领社会进步的标杆;改革教育体制,去除行政干预;改革人才培养评价机制,促进学生个性的协调发展,让一部分教师静下心来做学问。