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基于培养创新型应用人才的实验教学改革
被引量：
10
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摘要
以实验教学改革为主题,提出改善实验教师队伍的整体框架构架是实验教学改革的关键,从体制、认识上彻底提升实验课程教学的地位,通过丰富教学内容,建立多元化的考核模式,提高学生的学习积极性,培养创新型应用人才。
作者
朱春玲
李梅
冯静
王君
陈玉金
机构地区
哈尔滨工程大学材料科学与化学工程学院
哈尔滨工程大学理学院
出处
《大学教育》
2014年第12期19-20,共2页
University Education
基金
哈尔滨工程大学基础课程教学改革研究计划建设项目(项目代码:002100020632)
关键词
实验教学改革
应用型
创新型
多元化
分类号
G06-3 [文化科学]
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