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电气类专业应用型人才培养研究
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摘要
针对目前应用型本科院校电气类专业教育模式的不足以及科技创新社会对电力应用型人才的迫切需求,提出了建立理论与实践一体化的教学模式、改革学生考核方式、改革教师考核评定方式、加强校企实训等观点,为适应市场机制,培养电气创新应用型人才方面提供一些有益的建议。
作者
刘新东
机构地区
暨南大学电气信息学院
出处
《大学教育》
2014年第12期25-26,共2页
University Education
关键词
人才培养
应用型人才
电气类
分类号
TM76-4 [电气工程—电力系统及自动化]
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大学教育
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