工程流体力学模块化教学模式的研究与实践

本文提出了"内容模块化,方法启发式,手段多样化"的教学模式。在工程流体力学的教学中,针对不同专业的学生采用模块化教学内容的不同组合方式,保证课程教学内容的有效性和先进性。通过举例、提问、讨论使各种相关于流体力学的实际问题融合在教学之中,增强了学生以后在面临工作实际问题中解决问题的能力。