摘要
"美术"的引进与近代中国社会需求密切相关。处社会激变之际,有识之士感叹中国衰败而呼吁开民智、新民德。"美术"被认为是进德教民、改良社会的重要手段而得到提倡。此种以"美术"为手段的做法,客观上推动了学科的发展:"美术"相关知识得到进一步输入,在"美术"的框架下旧学得到初步整理,"美术"学堂也得以陆续出现。本文以大量史料为基础,从社会整体变动考察"美术",力图呈现其在清末历史中的实际进程,以探讨美术学科的发展动力。
出处
《文艺研究》
CSSCI
北大核心
2014年第8期134-140,共7页
Literature & Art Studies
基金
韩山师范学院博士科研启动项目"近代‘美术教育’之兴起及对岭东美术界的影响"(QD20110329)
广东省社科基金"概念与学科:‘美术’在近代中国的进程"(GD11XLS02)阶段性成果
