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将粤剧粤曲唱词融入中学语文教学初探

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摘要 从语文教学改革的需要出发,探索如何在语文教学中融入以粤剧、粤曲唱词为审美价值导向内容的特色教学方法,并以粤剧、粤曲唱词为教学素材,让学生既能够掌握中国古代文学语言遣词造句的技巧,又能提升自身的审美品味。
作者 陈以怡
出处 《语文教学通讯(学术)(D)》 2014年第8期27-28,共2页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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