期刊文献+

建设应用技术大学的逻辑与困境 被引量:37

The Logic and Dilemma of Constructing University of Applied Technology
原文传递
导出
摘要 地方本科院校向应用技术大学转型需遵循历史演进的逻辑、高等教育分类的逻辑以及实然与应然的逻辑。转型中面临不少的困境,如地方大学自我认同隐藏危机,行政统一规制与大学多元发展出现矛盾,不同类型院校转型面临分歧,应用型教师队伍建设遭遇瓶颈。此外,建设应用技术大学的若干关键性问题尚难以突破,如何化解困境是实现转型的关键。 Local undergraduate colleges and universities transform to applied technology universities need to follow the logic of historical evolution, higher education classification, as well as the reality and ought to be. The local undergraduate colleges and universities facing many difficulties such as identity hidden crisis, contradictions between administrative regulation and diversified development, different types of colleges and universities facing divergence, applied teachers team construction encounter bottlenecks. In addition, the construction of the university of applied technology is still difficult to break through, how to resolve the dilemma is the key to the transformation of applied technology university.
作者 陈斌
出处 《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 2014年第8期84-87,共4页 China Higher Education Research
基金 教育部人文社科规划基金一般项目“高等教育管理价值体系的理论与实践研究”(项目编号:13YJA880012) 福建省社会科学研究一般项目“应用型本科人才培养质量研究”(项目编号:2011B241)的研究成果之一
关键词 地方本科院校 应用技术大学 逻辑 local undergraduate colleges and universities applied technology university logic
  • 相关文献

参考文献5

  • 1马陆亭.应用技术大学建设的若干思考[J].中国高等教育,2014(10):10-14. 被引量:61
  • 2储朝晖.高校不宜行政划成学术型或应用型[N].光明日报.2014(002)
  • 3本报记者 董少校.应用技术大学评价标准亟需重建[N].中国教育报.2014(002)
  • 4福建工程学院党委书记 吴仁华.建设应用技术大学需要解决六个问题[N].中国教育报.2014(010)
  • 5武书连.再探大学分类[J].中国高等教育评估,2002,15(4):51-56. 被引量:81

二级参考文献5

共引文献140

同被引文献328

引证文献37

二级引证文献272

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部