摘要
俗话说:编筐握篓,全在收口。把一堂课看作是筐或篓的话,那课堂小结便是筐或篓的口了。这筐或篓编得好坏,关键在于口收得如何。同样,一堂课的效果如何,课堂小结也很重要。因为,课堂小结是每堂课必备的教学环节。通过多年的教学实践,我深深地体会到,课堂小结虽然只有短短的几分钟,但是它的功能不容忽视。对于一堂课,无论是它的导入多么引人入胜,主体部分阐述得多么精彩明白,如果没有充分发掘出小结的功能,那么也算不上是一堂好课。
出处
《科技视界》
2014年第21期175-175,共1页
Science & Technology Vision