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如何让幼儿在快乐中学习数学

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摘要 数学是一种系统性、科学性和逻辑性较强的学科,所以教师在教育教学中感到比较困难,幼儿在教学中感到比较枯燥。采用多种教学方法,创设宽松、和谐的操作环境,开展生动活泼的游戏,鼓励幼儿大胆操作尝试,激发幼儿学习数学的兴趣。
作者 智力
出处 《科技视界》 2014年第21期214-214,共1页 Science & Technology Vision
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参考文献1

  • 1幼儿园教育指导纲要(试行)[M].南京:江苏教育出版社,2002,4.

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