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如何让幼儿在快乐中学习数学
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摘要
数学是一种系统性、科学性和逻辑性较强的学科,所以教师在教育教学中感到比较困难,幼儿在教学中感到比较枯燥。采用多种教学方法,创设宽松、和谐的操作环境,开展生动活泼的游戏,鼓励幼儿大胆操作尝试,激发幼儿学习数学的兴趣。
作者
智力
机构地区
秦皇岛市海港区启航幼儿园
出处
《科技视界》
2014年第21期214-214,共1页
Science & Technology Vision
关键词
幼儿
数学
操作
游戏
分类号
TP278 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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