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浅谈小学语文词语教学技巧
被引量:
6
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摘要
词语教学是小学语文低年级阅读教学的重点,对词语的正确理解有利于感受、理解课文内容,也有利于积累书面语言。而枯燥的词语教学对小学生而言既费时又缺乏实效。小学词语教学应形式多样、丰富多彩,才能对学生产生强大的吸引力,激发学生学习词语的兴趣,促使他们思维活跃、情感丰富、识记创新能力增强,词语教学效率才能达到最优化。
作者
赵丽
机构地区
秦皇岛市海港区西港路小学
出处
《科技视界》
2014年第21期223-223,共1页
Science & Technology Vision
关键词
小学
语文
词语
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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