探究交流,使问题解决更通畅——由一道选择题错误引发的教学尝试与思考

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摘要＂小数乘法和除法（二）＂是苏教版小学数学五年级上册的教学内容。本单元学习后,年级组检测试卷上出现了这样一道选择题：＂3吨黄豆可榨油1.2吨,计算榨1吨油需要多少吨黄豆的算式是（）。①3÷1.2;②1.2÷3;③3×1.2。＂学生的答卷上选②的人数最多,出现这样的错误在我的预料之中,因为以前学习这部分知识后,习题或考卷上常会出现此类题目，学生的错误率很高。

作者翟宝玲

机构地区江苏泰州市实验小学

出处《小学教学参考（数学版）》 2014年第9期22-24,共3页

关键词选择题探究交流教学尝试题解单元学习教学内容小学数学小数乘法

分类号 G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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小学教学参考（数学版）

2014年第9期

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