基于素质教育环境的小学舞蹈评价教学

作为一门综合艺术,舞蹈不仅能表达人们的思想情感,同时能反映社会生活,是学生美育教育重的要手段之一。在当前的素质教育环境下,舞蹈教学也应跟上时代做出相应的改革。本文主要立足素质教育环境,对小学舞蹈实施评价教学的原则和方法进行探讨。