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接种防疫理论视阈下思想政治课德育双面论证的理路论要
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摘要
一、麦奎尔接种防疫理论的肇迹 态度作为个体对某一观念、个体或事物相对稳定的心理倾向,其改变的说服机制有单面论证与双面论证之分。单面论证,即在说服他人笃信自我观点时,只提及于己有利的“一面”。双面论证,即言说者在论述于已有利“一面”的同时,亦言及与其所指相悖的“另一面”,并通过对“另一面”的辩驳凸显己方观点的合理性。
作者
孙杰
机构地区
江苏吴江震泽中学
出处
《素质教育大参考》
2014年第12期62-64,共3页
关键词
思想政治课
论证
防疫
接种
德育
视阈
心理倾向
相对稳定
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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