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提升高中生化学学习力的实践与体会
被引量:
3
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摘要
通过对当前高中化学学习力现状的调查分析,对存在的问题做了一些深入的思考,并就如何提升学生的化学学习力开展了一些探索。
作者
吴京谷
机构地区
镇海中学
出处
《中学化学教学参考》
2014年第8期15-17,共3页
Teaching Reference of Middle School Chemistry
关键词
化学学习力
创设情境
实验教学
自主学习
校本选修
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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