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超声影像学专业研究生临床思维能力的培养 被引量:9

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摘要 结合超声医学的临床特点,对在超声影像学专业教学中如何进行临床思维能力培养进行了较为深入的分析和讨论,提出了研究生临床思维培训的方法和方式,为提高我国医学院校超声医学整体教学水平提供参考。
作者 杜丽娟 何文
出处 《继续医学教育》 2014年第7期85-87,共3页 Continuing Medical Education
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参考文献10

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引证文献9

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