情感:语文课堂的醉人清风

苏霍姆林斯基曾经说过：“没有一腔富有诗意的情感和一泓审美的清泉,就不可能有学生的全方面发展。”笔者认为情感因素是语文教学使得学生情绪高涨、兴致勃发,教师得心应手,课堂精彩纷呈、情趣盎然的最重要的因素。