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深入思考一小步 思维开阔一大步——两道练习题的教学反思

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摘要 练习是最基本的教学活动之一,它是学生对新知识的掌握、巩固、提高和应用的重要手段。即使课堂上教师讲得很到位,学生学得很主动,如果没有题目加以练习,学生对知识的理解就不能说很深刻,也谈不上灵活应用了。当学生练习教师指定的题目时,有的教师只关注学生是否会做这道题,过多地停留在某一道题目的表面;
出处 《湖南教育(下旬)(C)》 2014年第7期47-49,共3页
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