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优化作文教学方法提高学生写作才能
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摘要
作文是小学语文教学中的重中之重,是学生观察生活、积累生活、品味生活以及运用语言文字表达生活的统一体。我们要善于以放为主,以扶为辅,认真评议,让学生易于动笔,乐于表达,从而提高他们的写作才能。作文是学生运用语言文字,反映客观现实,表达思想感情,培养写作才能的一项综合训练,它是听、说、读、写能力的综合运用,更是语文教学的重、难点。
作者
李依阑
机构地区
广西壮族自治区贺州市富川瑶族自治县第二小学
出处
《成才之路》
2014年第19期33-33,共1页
Way of Success
关键词
写作才能
学生
教学方法
作文
小学语文教学
观察生活
优化
文字表达
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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