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有关体育教学中的几种激励方法
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摘要
在全面推进素质教育的时代,激励方法的运用显得尤为重要。在初中体育教学中,教师利用各种激励方法,能够充分调动学生学习的主动性和学习兴趣。教师应创造各种良好的教学情境,建立良好的师生关系,坚持学生是学习的主体,教师是学生学习的主导,掌握学生的各种心理特征和兴趣爱好,进行因材施教,让学生充分参与到体育教学中,进行有计划、有目的地学习,提高体育教学效率。
作者
魏海建
机构地区
广东省河源市龙川县培英学校
出处
《成才之路》
2014年第19期37-37,共1页
Way of Success
关键词
体育教学
激励方法
教学效率
人才
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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