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高职英语专业语法与写作融合教学课程设计

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摘要 为解决高职英语专业独立语法课程教学效臬低下,以及高职英语专业学生英语写作中语法错误严重等问题,尝试将“语法”和“写作”整合成一门全新的课程,通过合理的课程设计,使学生在写作中学习和运用语法知识,最终获得语法技能。
作者 黄雯花
出处 《成才之路》 2014年第19期68-69,共2页 Way of Success
基金 广东省高职教育外语教学指导委员会2013年度教学改革项目“高职英语专业‘语法’与‘写作’课程整合模式研究”(编号:G2013093)的成果之一
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参考文献3

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