构建和谐师生关系促进学生成长成才

随着改革开放的逐步深入，精神物质生活日益丰富，中学生的视野逐渐开阔，活动范围更加广泛，接触的社会成员复杂，吸纳的社会信息也就越多。正因为如此，出现了或泥沙俱下、或良莠不齐的现象。中学生所处的特殊阶段，对外界事物极度敏感，思想意识欠成熟，缺乏正确坚定的审美观和世界观，辨别美丑善恶的能力比较低，容易受到不良风气思想的侵蚀。因此，作为教师，只有对学生“动之以情，晓之以理、和风细雨般”地做好德育工作，才能有所成效。