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创客运动——学习变革的下一个支点 被引量:6

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摘要 9岁那年,凯恩·蒙罗伊在父亲开设的二手汽车零件店旁边,用收集的纸箱和其他废品绑上胶带制作了一个完整的游乐场,能玩多种常见的游乐场游戏。有一天,短片导演穆立克在玩过这个纸箱游乐场后,对凯恩的才能赞叹不已。在征得凯恩父亲同意后,穆立克把凯恩的游乐场制作成视频放到了互联网上。
机构地区 重庆市聚奎中学
出处 《素质教育大参考》 2014年第14期47-49,共3页
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