期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
从拥抱高考到被高考拥抱
下载PDF
职称材料
导出
摘要
从十多年前的唯高考是从,到现如今英语听力为了更好的效果,各考点可以自己准备新的媒介播放。我们看到的是曾经的一刀切向人性化的转变,作为高考的主体,也从拥抱高考转而被高考热情地拥抱着。离考与我们之间的关系正在悄然发生着变化,并且还将继续进行着。
出处
《甘肃教育》
2014年第13期7-7,共1页
关键词
高考
英语听力
人性化
考点
分类号
G633 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
蔡林森.
“没有教不好的学生”的现实意义[J]
.教育文摘,2016(10):11-12.
2
刘业琼.
浅谈小学语文个性化教学[J]
.软件(教学),2014(7):247-247.
3
李倩.
“分层次教学”在高中数学中实施的理论和实践[J]
.数学学习与研究,2013,0(15):24-24.
4
庄阳玲.
课堂教学拒绝“一刀切”[J]
.小学教学研究,2003(4):28-28.
5
胡勤.
高中数学分层教学研究[J]
.俪人(教师),2016,0(11):68-68.
6
江渭东.
分层教学法在初中英语教学中的应用[J]
.江西教育(综合版)(C),2016,0(9):32-33.
7
刘欣.
小学语文教学心得[J]
.散文百家(下旬刊),2016,0(4):54-54.
8
王月文.
浅谈小学语文的个性化作文教学[J]
.东西南北(教育),2016(8):87-87.
9
杨淑春.
浅谈小学语文教学思考[J]
.中华少年,2016,0(8):113-114.
10
王艳芳.
如何进行小学语文分层教学[J]
.教育现代化(电子版),2015,0(24):46-46.
甘肃教育
2014年 第13期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部