期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
培养中学生英语口语交际能力的探索
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
一、抓好奇心理,培养学习兴趣 在刚接触英语的起始,学生对能用英语说出司空见惯的东西觉得既新鲜又好奇,同时还会产生想用英语去表达的强烈欲望。教师一定要抓住这一时机,尽量选择一些简单易懂的,日常生活中每天都重复的话题来教给他们。特别注意每天所教的对话不能过长,量不能过多,对学生掌握的程度要求不能太高,以鼓励学生敢说为主,给每个学生练习的机会,并提倡学生随时练习和运用。
作者
冯敏
机构地区
武威市第八中学
出处
《甘肃教育》
2014年第13期106-106,共1页
关键词
英语教学
口语交际能力
学习兴趣
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
6
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
6
1
黄红英.
开展短剧表演激发学习兴趣[J]
.文学教育,2011(14):74-74.
被引量:2
2
滕春喜.
培养高职学生兴趣提高学习动力的探究[J]
.神州,2012(30):113-113.
被引量:1
3
孙雪梅.
培养学生英语学习兴趣的有效途径[J]
.甘肃教育,2013(2):34-34.
被引量:1
4
吴凤梅.
浅谈在高职院校中如何激发学生对语文课的学习兴趣[J]
.中国科教创新导刊,2013(13):121-121.
被引量:6
5
杨晓萍.
激发学生英语学习兴趣的几个策略[J]
.甘肃教育,2013(10):81-81.
被引量:2
6
柳建勇.
优化英语教学方法 激发学生学习兴趣[J]
.邯郸师专学报,2000,10(2):60-61.
被引量:1
引证文献
1
1
鲁义军.
浅析英语教学中无声语言的几种表达形式[J]
.校园英语,2015,0(14):191-191.
1
孙晓.
提升能力,厚积薄发——高三语文冲刺阶段备考方略[J]
.高中生之友(高考版),2013(5):47-47.
2
童子.
不要随便对胡子发表看法[J]
.天天爱学习(三年级),2015,0(16):5-5.
3
雷辉志,孔巧丽.
小米种子[J]
.幼教博览,2015,0(1):44-45.
4
张君诺.
英国游学见闻[J]
.小学生作文选刊(中高年级),2014(3):20-20.
5
刘妮锋.
浅谈初中思想品德课要注意的问题[J]
.中国科技投资,2013(A10):235-235.
6
李珍.
浅谈小学作文教学的指导与评改[J]
.青海教育,2012(7):44-44.
7
点点.
午睡过长会头晕吗[J]
.少儿科技,2016(6):30-31.
8
杭雨晴.
天空很蓝,心很宽广[J]
.中学生(青春悦读),2008,0(12):22-22.
9
罗杰·哈格里夫斯.
高先生[J]
.小学生天地(中年级版),2013(9):40-45.
10
发现——海水曾经滚烫[J]
.满分阅读(初中版),2013(7):40-41.
甘肃教育
2014年 第13期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部