学生双反思试卷讲评模式的构建与实践被引量：4

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摘要简介了各种类型试卷讲评课的特点,分析了学生双反思试卷讲评模式的结构要素及实施程序.通过案例剖析了这种试卷讲评模式的具体操作.

作者钟辉生姜建文

机构地区宁都县第四中学江西师范大学化学化工学院

出处《化学教学》 CAS 北大核心 2014年第7期75-78,共4页 Education In Chemistry

关键词试卷讲评模式自我诊断错题分析考试测验

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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