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请别剥夺孩子订正作业的机会

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摘要 在多所学校教师的办公桌上,我曾见过这样一种景象:语文教师批改练习作业时一个红“√”连着一个红“√,根本就没有细看学生书写的具体内容。
作者 梅华
出处 《素质教育大参考》 2014年第13期28-28,共1页
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