不一样的“乖乖女”

一、案例描述喻某,女,17岁,高二学生,成绩优秀,个性张扬,目标是出国留学。高一时,她到美国交换学习一年,回国后对学校规定表现出诸多的不适应,特别是与宿舍生活老师和年级老师之间的沟通出现了许多问题。平时,她和生活老师关系非常僵,她自认是生活老师看她不顺眼、有意为难她。在又一次与其发生争执后，她情绪激动地吵着要退宿。因为每天在宿舍都被扣分，又和生活老师沟通不畅，导致她们之间产生误解，原本她为了出国考试复习，就想出去租房，宿舍这边的不融洽更坚定了她的这一念头。