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MATLAB在民族预科数学中的应用分析

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摘要数学是少数民族预科班的基础课程,而数学知识的高度抽象性使得学生觉得难学以至不想学,为提高学生学习兴趣和增强数学知识的可视性,将MATLAB软件引入课堂,利用计算机及软件的数值功能和图形功能让学生展示理解基本概念与结论,同时感受数学美.借助多媒体教学,化抽象为直观,优化教学手段,以提高预科数学的课堂教学质量.

作者王淑英赵建峰

机构地区黄河科技学院河南职业技术学院信息工程系

出处《黑龙江科技信息》 2014年第17期84-84,共1页 Heilongjiang Science and Technology Information

关键词 MATLAB 民族预科数学

分类号 O1-4 [理学—基础数学] G434 [文化科学—教育技术学]

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2014年第17期

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