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摘要
“孩子现在学习压力不大,但是课余时间不爱出门,也没有机会与其他小伙伴交流,能感觉到他很孤独。我就养了一只小狗,孩子找不到朋友时还能有小狗做伴。”
出处
《中国教师》
2014年第12期2-2,共1页
Teacher’s Journal
关键词
声音
学习压力
课余时间
孩子
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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中国教师
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