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小学思想品德教学生活化的思考与尝试
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摘要
《义务教育品德与生活课程标准(2011年版)》指出:道德存在于儿童的生活中,德育离不开儿童的生活。可见,小学思想品德教学应植根于学生的现实生活,并对学生的心灵产生深刻的影响。基于此,我们提出小学思想品德教学生活化的理念,即让思想品德教学以学生的现实生活为基础,并引导学生在生活中发展,在发展中生活。
作者
陈水夏
机构地区
广东省珠海市香洲区第二十一小学
出处
《中国教师》
2014年第12期37-38,共2页
Teacher’s Journal
关键词
思想品德教学
教学生活化
小学
现实生活
品德与生活
道德存在
课程标准
义务教育
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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