农村高中英语教师培训问题与对策探析——以C市培训为例

随着《中学教师专业标准（试行）》的出台，《教师教育课程标准》的实施，教师培训被摆在了越来越重要的位置。农村高中英语教师培训是教师培训中的重要部分，影响到培训的整个效果和基础教育的良性可持续性发展。本文以某高中英语省级骨干教师培训为例，分析、归纳、总结出农村高中英语教师的培训需求，从中找出问题，探讨有效的培训对策，以期提供一定的参考和借鉴。