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河南:优秀中小学和幼儿园教师将任教大学课堂
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摘要
为创新教师培养体系,2014至2015学年,河南省将公开选聘优秀中小学和幼儿园教师担任高等学校教育类课程“双导师制”教师。由此,中小学以及幼儿园教师将走入高校,任教大学课堂,为师范类大学生指导授课。
出处
《新课程研究(上旬)》
2014年第8期86-86,共1页
New Curriculum Research
关键词
幼儿园教师
大学课堂
中小学
河南省
教师培养体系
教育类课程
双导师制
高等学校
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
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新课程研究(上旬)
2014年 第8期
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